Spécificités -> L'enseignement d'exploration PFEG.

Contenu et objectifs poursuivis

 

L'enseignement d'exploration «Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion» (PFEG) vise à apporter aux élèves des repères et des outils d'analyse leur permettant de développer une réflexion structurée sur quelques grandes questions d'ordre économique ou de gestion.
Il a principalement pour objectif de permettre à l'élève de développer des capacités d'analyse de l'organisation économique et sociale, afin de former un citoyen libre et responsable, grâce à :

 

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Les contenus traités

 

Cet enseignement prend la forme de thèmes caractéristiques tels que :

 

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Les méthodes de travail utilisées

 

Chaque thème d'étude débute par une phase d'observation de situations et/ou de phénomènes concrets. Elle s'appuie sur l'environnement immédiat de l'élève, ses préoccupations, sa connaissance de l'actualité, etc. La presse, Internet, des enquêtes, des intervenants extérieurs, pourront enrichir le champ d'observation.
La deuxième phase consiste en une analyse des informations récoltées et conduit à l'identification des notions clés nécessaires à la compréhension des faits économiques et sociaux.

 

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L'utilité de cet enseignement.

 

L'enseignement d'exploration PFEG peut permettre à l'élève de se construire des représentations précises en vue d'un choix de poursuite d'études au lycée et dans l'enseignement supérieur (cycle Licence, classes préparatoires, DUT, BTS) dans les domaines des sciences humaines et sociales, de l'économie, du droit ou de la gestion.

 

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Mini album.

 

A venir ...

 

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